Procédé de positionnement
Un entretien préalable à l’inscription est organisé lorsqu’un candidat souhaite s’inscrire au sein de l’école de conduite.
Il permet, avant de débuter la formation, d’analyser la situation du candidat par rapport aux compétences requises et aux acquis que le futur élève possède déjà. Ce positionnement conduit à la construction d’un parcours de formation personnalisé.
Il permet donc dans un premier temps de déterminer le procédé d’évaluation de départ qui sera planifiée en amont de la signature du contrat de formation et dans un deuxième temps de proposer au candidat une proposition de positionnement.
Evaluation de départ:
Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences, d'une durée de 60
minutes, va être réalisée.
Cette évaluation est conforme à l’arrêté du 5 mars 1991 et
étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans
notre auto-école, qu'elle soit en ligne ou non, une évaluation de départ d’1h est
systématiquement planifiée après en avoir informé le candidat.
Cette heure d'évaluation permettra à l’enseignant de la conduite de définir le nombre
d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire.
-1) Parcours de formation:
Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d'une
proposition chiffrée.
-2) Items évalués:
Cette évaluation portera sur:
-vos prérequis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de
conduite d'un véhicule;
-vos expériences vécues en tant qu'usager de la route ;
-vos compétences psychomotrices ;
-vos motivations.
-3) le moyen utilisé:
Cette évaluation est réalisée sous la forme suivante :
-L’évaluation est réalisée pendant 60 minutes, au moyen d’une fiche d’évaluation préétablie. Selon la situation et l’expérience du candidat, elle peut être réalisée sur support numérique ou en situation pratique avec un enseignant de la conduite et un véhicule de l’établissement.
-À l’issue de l’évaluation, un compte rendu est établi et présenté au candidat. Il permet de proposer un volume prévisionnel de formation ainsi qu’une proposition détaillée et chiffrée. Le compte rendu mentionne le nom de l’enseignant ayant réalisé l’évaluation ainsi que son numéro d’autorisation d’enseigner.
- 4) informations du public
Le procédé de l'évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage sur le site
interne.L’évaluation est alors réalisée par un enseignant de la conduite au moyen d’une fiche
préétablie.
mise à disposition sur le site internet de l’École de conduite L.T.E.R. et dans nos locaux.