Procédé de Positionnement – Formation Moto A2

1. Entretien Préalable à l’Inscription

Avant toute inscription à la formation au permis moto A2 au sein de notre école de conduite, un entretien individuel est systématiquement proposé au futur élève.

Cet échange permet :

• D’analyser la situation du candidat au regard des compétences visées dans la formation moto (REMC – Permis A2) ;

• De repérer les acquis antérieurs, qu’ils soient théoriques, pratiques ou comportementaux ;

• De construire un parcours de formation personnalisé et adapté au profil et aux objectifs du candidat.

2. Évaluation de départ

Afin de débuter la formation dans de bonnes conditions, une évaluation initiale des compétences, d’une durée de 60 minutes, est systématiquement planifiée après information du candidat.

Références réglementaires :

• Arrêté du 5 mars 1991 modifié

• Décret du 26 décembre 2000

3. Objectifs de l’évaluation

L’évaluation de départ permet :

• D’estimer le volume prévisionnel d’heures nécessaires à l’obtention du permis A2 ;

• De construire un parcours de formation adapté ;

• De proposer une offre chiffrée personnalisée.

4. Contenu de l’évaluation

L’évaluation porte sur les aspects suivants :

• Prérequis :

  • Connaissances générales du code de la route ;

  • Notions élémentaires de sécurité routière.

• Expérience en tant qu’usager :

  • Utilisation du deux-roues (scooter, 50 cm³, vélo, etc.) ;

  • Conduite auto éventuelle (permis B) ;

  • Exposition à la circulation.

• Compétences psychomotrices :

  • Équilibre, coordination des mouvements, maîtrise des gestes simples ;

  • Gestion de l’embrayage, du freinage et du regard.

• Motivations et projet :

  • Objectifs personnels ou professionnels liés à l’obtention du permis moto ;

  • Contexte de formation (loisir, mobilité, reconversion, etc.).

5. Modalités de réalisation

L’évaluation peut être réalisée selon l’un des modes suivants, en fonction du niveau du candidat :

•  Via un ordinateur ou une tablette pour l’évaluation théorique.

• Ou avec un enseignant de la conduite moto si heures deja effectuées, sur :

  • Une moto adaptée au niveau du candidat (125 cm³ ou A2 bridée) ;

  • Un parking sécurisé ou un plateau moto ;

Dans tous les cas, l’évaluation est réalisée à l’aide d’une fiche d’évaluation préétablie, conforme au cadre réglementaire.

6. Information au public

L’ensemble du processus d’évaluation est porté à la connaissance du public :

• Par affichage dans les locaux et/ou sur le site internet de l’école ;

• Et par présentation lors de l’entretien préalable.